Začíname s drevenými kockami

Na deti v súčasnosti útočí priveľa hlučných a rýchlo sa meniacich podnetov z okolitého prostredia. Naučme deti brániť sa proti tejto hyperstimulácii napr. �??meditáciou" prostredníctvom sústredeného hrania. Hlboké sústredenie sa na hru nevzniká len tak samo od seba. Aj to treba u dieťaťa systematicky pestovať. Vypnime preto televízor a poďme sa spolu hrať s drevenými kockami...

Drevené kocky rôznych tvarov a veľkostí sú hračkou, ktorá je rokmi overená a nestráca na svojej popularite ani dnes. �?ím si stále získavajú svoju obľubu? Rôznorodosťou tvarov i využitia. Sú farebné, prírodné, majú svoju váhu, zvuk, vô�?u, zdrsnený povrch. Táto ich rôznosť je ponukou k nekonečným variáciám hry.

Prvé dotyky s týmto hrovým materiálom sprostredkováva dieťaťu rodič. Zo začiatku to bude pravdepodobne on, kto bude stavať a dieťa sa bude pozorne učiť. Dieťa bude študentom a neskôr asistentom pri podávaní jednotlivých dielov. Bude brať kocky do rúk, prežívať ich hmotnosť, tvar, veľkosť a podávať ich dospelému, aby mu z nich niečo postavil. Bude dospelého ťahať za ruku a nútiť ho, aby s ním staval stále znova a znova. Prostredníctvom pozorného ukladania kociek dieťa do seba vstrebáva pokoj, zaujatie i úctu pred dokončenou stavbou.

A príde de�?, kedy dieťa samé priloží kocku ku kocke presne tak, ako to robila nekonečne krát predtým mama. Na druhý de�? si vyskúša položiť kocku na inú kocku. A tak krôčik po krôčiku - zo d�?a na de�? vypestujeme z malého dieťaťa šikovného staviteľa, ktorý bude stavať stále viac samostatnejšie a sústredenejšie. Jedného d�?a ostaneme prekvapení, keď v kúte izby nájdeme postavenú prvú �??veľkú" stavbu nášho dieťaťa. V kútiku duše pocítime veľmi uspokojujúci pocit, že svoju zásluhu na tom máme i my.